educazione

Fin Dove. Programma nazionale di educazione al consenso ed alle relazioni

Realizzato da ActionAid Italia
dal 2026
In corso
Italia
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Obiettivi

  1. Introdurre percorsi strutturati e continuativi di educazione sessuo-affettiva nelle scuole secondarie di I e II grado;
  2. Promuovere il benessere, la salute sessuale e relazionale di ragazze e ragazzi, attraverso strumenti educativi scientificamente validati e adatti alle diverse fasce d’età;
  3. Contrastare stereotipi, violenza di genere e bullismo omobitransfobico, favorendo ambienti scolastici più inclusivi, sicuri e rispettosi;
  4. Rafforzare le competenze di docenti, educatori ed educatrici sui temi del consenso, delle relazioni, della prevenzione delle discriminazioni e dell’inclusione;
  5. Coinvolgere famiglie, personale scolastico e comunità territoriali, per costruire un’alleanza educativa condivisa e duratura.

Impatto

Il progetto coinvolge 1.260 studenti e studentesse tra gli 11 e i 18 anni, appartenenti a scuole secondarie di I e II grado.

Le attività raggiungono inoltre 200 membri delle comunità educanti, tra genitori, tutori, caregiver, personale scolastico, operatori e operatrici degli enti locali e stakeholder territoriali.

Sono coinvolti anche 180 docenti e professionisti dei settori dell’istruzione e dell’educazione, insieme a 25 formatori, educatori e operatori degli enti partner.

Progetto

Fin Dove. Programma nazionale di educazione al consenso ed alle relazioni nasce dalla collaborazione tra ActionAid, WeWorld e SCOSSE, con l’obiettivo di portare l’educazione sessuo-affettiva nelle scuole come strumento concreto per il benessere e la salute relazionale di ragazze e ragazzi.

Il progetto valorizza le buone pratiche raccolte dalle tre organizzazioni nei diversi territori e le integra in un percorso formativo modulare, costruito insieme a studenti, studentesse, docenti e comunità educante.

Il riferimento metodologico è la Comprehensive Sexuality Education, affiancata da uno sguardo intersezionale e interculturale, capace di riconoscere la pluralità dei modi di vivere l’identità di genere, le relazioni e l’appartenenza culturale.

Le attività sono pensate per adattarsi ai bisogni reali di ogni contesto scolastico e si inseriscono in un approccio “whole school”, che coinvolge non solo le classi, ma l’intera comunità scolastica.

Attraverso percorsi educativi, momenti di formazione e spazi di confronto, il progetto contribuisce a creare contesti più inclusivi, sicuri e rispettosi, rafforzando il ruolo della scuola e del territorio nell’accompagnare le giovani generazioni verso relazioni più sane e consapevoli.

Come firmare